Neuropsicologia
O quiz tem como objetivo avaliar, de forma lúdica e interativa, os conhecimentos adquiridos sobre conceitos fundamentais da neuropsicologia.
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1
O que é a avaliação neuropsicológica?
Uma técnica usada exclusivamente para identificar psicopatologias graves.
Um processo que combina entrevistas, testes padronizados e integração de resultados para compreender cognição, emoção e comportamento.
Uma prática restrita a pesquisas acadêmicas, sem aplicação clínica.
Apenas a aplicação de testes de QI.
2
Qual a principal função da psicometria dentro da avaliação neuropsicológica?
Garantir validade, confiabilidade e padronização dos instrumentos.
Tornar a avaliação mais rápida, sem necessidade de entrevistas.
Eliminar a necessidade de relatórios.
Substituir o julgamento clínico do psicólogo.
3
Cite uma finalidade da avaliação neuropsicológica
Medir apenas a inteligência geral.
Excluir totalmente a necessidade de acompanhamento clínico.
Determinar a profissão ideal da pessoa.
Diagnóstico diferencial (ex.: TDAH, TEA, demências).
4
Quais populações podem se beneficiar da avaliação neuropsicológica?
Apenas crianças em idade escolar.
Somente adultos em contextos jurídicos.
Crianças, adolescentes, adultos, idosos e indivíduos superdotados.
Exclusivamente idosos com demência.
5
Cite dois instrumentos comuns utilizados na avaliação neuropsicológica.
Horóscopo e eneagrama.
WISC-IV/V e Stroop.
Questionário de preferências musicais e de hobbies.
Apenas entrevistas informais sem testes.
6
Quais são as etapas básicas de uma avaliação neuropsicológica?
Anamnese, aplicação de testes, integração de resultados, relatório e feedback.
Apenas observação em sala de aula.
Aplicar apenas um teste de memória e encerrar.
Conversa breve seguida de diagnóstico imediato.
7
Por que a ética é um aspecto central na avaliação neuropsicológica?
Porque envolve informações sensíveis, exigindo sigilo e comunicação responsável
Porque permite que o psicólogo compartilhe resultados livremente com familiares.
Porque dispensa a necessidade de confidencialidade.
Porque garante que qualquer pessoa, mesmo sem formação, possa aplicar os testes.
8
Segundo o caso demonstrativo, quais indícios reforçaram a hipótese de TDAH persistente em adulto?
Ausência total de queixas de atenção.
Altíssimo desempenho em todas as funções cognitivas.
Nenhuma dificuldade no funcionamento social ou acadêmico.
Prolixidade, mudanças rápidas de assunto e dificuldade em sustentar atividades.
9
Além do TDAH, quais outros fatores foram observados no caso clínico descrito?
Nenhum fator adicional além do TDAH.
Superdotação extrema sem nenhuma dificuldade.
Depressão grave e episódios psicóticos.
Ansiedade, seletividade alimentar e rigidez comportamental leve.
10
Quais recomendações foram dadas no caso clínico analisado?
Evitar reavaliações futuras.
Iniciar apenas atividade física sem outras intervenções.
Suspender qualquer forma de acompanhamento psicológico.
Psicoeducação, TCC focada em autorregulação, treino de funções executivas e rotina estruturada.
