Consumo consciente

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carla ferreira

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1

Quando vocês vão passear no shopping, a primeira coisa que ele(ela) faz é:

Correr para a loja de brinquedos.
Tomar um lanche com direito a salgadinhos, refrigerante e sorvete.
Brincar na área de recreação infantil.
2

O dinheiro que a criança ganha para comprar lanche na escola:

É gasto no consumo de guloseimas e ainda pede emprestado aos amigos.
Compra sanduíche, suco e gasta o troco em doces.
Compra o lanche e o troco guarda no cofre.
3

A criança está louca para ganhar um novo jogo. Quando o adulto sugere que ele(ela) mesmo compre com o dinheiro que ganhou do avô a resposta é:

“Eu não. Esse dinheiro é meu. Não vou gastar com isso”.
“Estava pensando em comprar outra coisa”.
“Tudo bem, mas vou ter de juntar mais um pouco”.
4

Quando quer um brinquedo e você diz não, explicando que é caro, ele (ela):

Começa com ataques de birra na loja mesmo.
Insiste um pouco, ameaça chorar, mas não chega a tanto.
Nem discute e pergunta se pode levar outro, mais barato.
5

Frente a uma situação dessas, como você reage?

Acaba cedendo porque detesta passar vergonha em público.
Negocia para comprar o brinquedo no natal, explicando que então terá dinheiro suficiente.
Aceita a sugestão de troca e permite que ele escolha um brinquedo dentro do preço estabelecido por você.
6

Sua/seu filho(a) adora uma personagem dos desenhos infantis. Para seu aniversário ele(ela) pediu:

A coleção com todos(as) os(as) bonecos(as) da coleção, mais o laptop, a mochila e os filmes com o tema
O/a boneco(a) preferida é um acessório.
Qualquer item com o tema que ele(a) gosta.
7

Seu (sua) filho(a) sabe distinguir o que precisa do que realmente quer?

Não. Para ele, o que importa é o que deseja.
Às vezes confunde uma coisa com outra.
Nem sempre, mas aceita bem a argumentação dos pais.
8

Ele(ela) é cuidadoso(a) com seus brinquedos e pertences?

Não tem o mínimo cuidado com nada.
Mais ou menos. Às vezes não guarda, mas não costuma quebrar quase nada.
Sim com todas as suas coisas, não apenas com os brinquedos.
9

Quando um colega da escola aparece com um tênis ou brinquedo novo, ele(ela):

Chega em casa exigindo que quer um igual.
Pede um igual, mas se recebe um “não, agora não dá”, não insiste muito.
É desligado para essas coisas.
10

Como se sentiria se fosse a única criança da turma que não tem um aparelho eletrônico da moda:

Não pararia de falar nesse assunto até conseguir.
Demonstra que gostaria de ter, mas não parece sofrer muito por causa disso.
Entenderia perfeitamente que, no momento, não dá para comprar e juntaria dinheiro para comprar em outro momento.
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