Coesão Pessoal atividade de português
A Coesão e a Coerência são mecanismos fundamentais na construção textual. Para um texto ser eficaz na transmissão da sua mensagem, é essencial fazer sentido para o leitor. Além disso, deve ser harmonioso, para a mensagem fluir de forma segura, natural e agradável aos ouvidos.
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1
Qual é o principal objetivo da coesão pessoal em um texto argumentativo?
Destacar a objetividade no texto
Reforçar a subjetividade do autor
Criar confusão
Garantir a lógica e fluidez do raciocínio
2
Como os conectores podem contribuir para a coesão pessoal em um parágrafo?
Criando frases isoladas
Estabelecendo relações lógicas entre as ideias
Introduzindo contradições
Complicando a estrutura do texto
3
Na coesão pessoal, por que é crucial evitar a repetição excessiva de palavras? a) Para enriquecer o vocabulário b) Para manter a atenção do leitor c) Para evitar monotonia e promover variedade linguística d) Para intensificar a ênfase nas ideias
Para enriquecer o vocabulário
Para manter a atenção do leitor
Para intensificar a ênfase nas ideias
Para evitar monotonia e promover variedade linguística
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(Enem - 2013) Gripado, penso entre espirros em como a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas. Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe que disseminou pela Europa, além do vírus propriamente dito, dois vocábulos virais: o italiano influenza e o francês grippe. O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava “influência dos astros sobre os homens”. O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper, isto é, “agarrar”. Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado. RODRIGUES. S. Sobre palavras. Veja, São Paulo, 30 nov. 2011. Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheça a ligação entre seus elementos. Nesse texto, a coesão é construída predominantemente pela retomada de um termo por outro e pelo uso da elipse. O fragmento do texto em que há coesão por elipse do sujeito é:
“Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado.”
“O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava ‘influência dos astros sobre os homens’.”
“O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper [...]”.
“Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]”.
5
Qual das seguintes alternativas contém um mecanismo de coesão?
d) conhecimento de mundo
b) inferência
a) referência pessoal
c) contextualização
6
Indique a frase em que NÃO há quebra de coerência.
O preço da gasolina está em constante aumento, por isso, a venda de carros disparou.
Fui à feira comprar frutas, portanto não encontrei laranjas nem maçãs.
Devido ao constante aumento no preço da gasolina, a preferência dos brasileiros por carro têm aumentado.
Devido ao constante aumento no preço da gasolina, as pessoas têm usado mais os transportes públicos.
7
Selecione a frase cujo conector indica concessão.
Ele saiu, embora estivesse chovendo.
Não quer sair nem ficar em casa
Sairei consoante o estado do tempo
Se chover, ficarei em casa.
8
Qual dos seguintes elementos contribui para a coerência textual?
relevância
redundância
contradição
Conjunção
9
Indique as relações semânticas estabelecidas pelos conectivos em destaque
Os brasileiros são tão trabalhadores quando os nortes americanos.
Estava doente, mas foi trabalhar.
Os manifestantes terão suas reivindicações atendidas, exceto se usarem de violência.
Como a chuva estava muito forte, não foi possível continuar no show.
Eu não consegui apresentar o trabalho porque estava muito nervosa !
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Indique a alternativa em que o texto é coerente, mas não tem coesão.
Ela é vegetariana, portanto, quer o bife bem-passado.
A: O telefone!
B: Estou no banho!
C: Ok.
d) Ana dormiu em uma cabana. A cabana era feita de madeira. A madeira está cara, assim como os jatos executivos também estão caros.
A verdade era que eu não me importava em recuperar o relâmpago de Zeus, em salvar o mundo ou mesmo em ajudar meu pai a sair da encrenca. (trecho de Percy Jackson e os Olimpianos)
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Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos períodos devem aparecer de forma a construir um texto coeso e coerente. I. Enfim, todas essas características contribuem para a identidade de cada pessoa. II. Pare um pouco para observar uma rua movimentada. Você, vai perceber a diversidade de pessoas que nos rodeiam. III. Há pessoas calmas, pessoas agitadas, assim como há pessoas que gostam de pop e outras de rock. IV. Se as pessoas diferem tanto fisicamente, como o tipo de roupa que vestem, imaginem quanta diversidade existe nos gostos e personalidades de cada um.
d) III, I, IV, II
III, I, II, IV
II, III, IV, I
II, IV, III, I
