Ensino Religioso
Quiz sobre a disciplina de Ensino Religioso nas escolas brasileiras e conteúdos relacionados à disciplina.
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1
Qual o objeto de estudo do ensino religioso, de acordo com a BNCC?
Religiões no Brasil
Conhecimento Religioso
Catolicismo
Religiões no Mundo
2
De acordo com a BNCC, qual o significado dos termos imanência e transcendência?
Objetividade e subjetividade.
Corpo e matéria.
Metais e transexuais.
Dimensão concreta, biológica e dimensão subjetiva, simbólica.
3
A unidade temática "identidades e alteridades" pretende que:
Se tornem multiplicadores de ações evangelizadoras em suas cidades.
Desenvolvam valores como caridade e altruísmo, com base nos ensinamentos cristãos.
Conheçam o próprio corpo e as mudanças biológicas que ocorrem na adolescência.
Os estudantes reconheçam, valorizem e acolham o caráter singular
e diverso do ser humano, por meio da identificação e do respeito
às semelhanças e diferenças entre o eu (subjetividade) e os outros
(alteridades).
4
A dimensão transcendental é mediada por linguagens específicas, tais como o símbolo, que tem por função:
Criar oportunidades para que os alunos desenvolvam uma espiritualidade.
Transmitir mensagens de solidariedade e caridade, desencadeando ações positivas na sala de aula.
Representar através da cruz o sofrimento de Cristo pela humanidade.
Fazer a mediação com outra realidade e, por isso, é
uma das linguagens básicas da experiência religiosa
5
A unidade temática Manifestações religiosas é integrada pelo conjunto de elementos:
Símbolos, ritos, espaços, territórios e
lideranças.
Crenças e doutrinas religiosas, tradições
orais e escritas, ideias de imortalidade, princípios e valores éticos.
Histórias dos deuses ou heróis divinos, relatando, por meio de uma Linguagem rica em simbolismo, acontecimentos nos quais as divindades agem ou se manifestam.
Ideias de imortalidade (ancestralidade, reencarnação, ressurreição, transmigração, entre outras), que são norteadoras do sentido da vida
dos seus seguidores.
