
O teatro - projeto Agatha
quis feito a partir das questões https://www.projetoagathaedu.com.br/questoes-enem/artes/teatro.php , feito por Gabrielle Bosso, Giovana Pires, Vinicius Zorzetto, Matheus giraldelli e Nicolas Santos - 1°C
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O O grupo O Teatro Mágico apresenta composições autorais que têm referências estéticas do rock, do pop e da música folclórica brasileira. A originalidade dos seus shows tem relação com a ópera europeia do século XIX a partir da:
Subversão aos elementos tradicionais da narrativa teatral
Adaptação aos novos valores da burguesia frequentadora de espaços teatrais
Integração de diversas linguagens artísticas
Representação da vida real, aproximando-se de uma verdade histórica
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Espetáculo Romeu e Julieta, Grupo Galpão. A principal razão pela qual se infere que o espetáculo retratado na fotografia é uma manifestação do teatro de rua é o fato de :
Excluir o uso de cenário na ambientação
Utilizar figurinos com adereços cômicos
Dispensar o edifício teatral para a sua realização
Negar o uso de iluminação artificial
Empregar elementos circenses na atuação
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A técnica de jogos teatrais propõe uma aprendizagem não verbal, em que o aluno reúne os seus próprios dados, a partir de uma experimentação direta. Por meio do processo de solução de problemas, ele conquista o conhecimento da matéria Sob orientação do professor, os jogos teatrais são realizados na escola de forma que o estudante:
Desenvolva qualidades de ordem cognitiva e sensorial, favorecendo sua autonomia e seu autoconhecimento
Tenha um momento de recreação por meio da convivência com os colegas, melhorando seu rendimento escolar
Seja um bom repetidor de movimentos e ações, pois a cópia e a memória colaboram com seu processo de desenvolvimento
Reconheça o professor como principal responsável pelas escolhas a serem feitas em aula durante atividades de teatro
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FABIANA, arrepelando-se de raiva — Hum! Ora, eis aí está para que se casou meu filho, e trouxe a mulher para minha casa. É isto constantemente. Não sabe o senhor meu filho que quem casa quer casa... Já não posso, não posso, não posso! (Batendo com o pé). Um dia arrebento, e então veremos! As rubricas em itálico, como as trazidas no trecho de Martins Pena, em uma atuação teatral, constituem:
Possibilidade, porque o texto pode ser mudado, assim como outros elementos
Necessidade, porque as encenações precisam ser fiéis às diretrizes do autor
Exigência, porque elas determinam as características do texto teatral
Imposição, porque elas anulam a autonomia do diretor
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A escolha de uma forma teatral implica a escolha de um tipo de teatralidade, de um estatuto de ficção com relação à realidade. A teatralidade dispõe de meios específicos para transmitir uma cultura-fonte a um público-alvo; é sob esta única condição que temos o direito de falar em interculturalidade teatral. A partir do texto, o meio especificamente cênico utilizado para transmitir uma cultura estrangeira implica:
Buscar nos gestos, compreender e explicitar conceitos ou comportamentos
Apresentar o video documentário sobre a cultura fonte durante o espetáculo
Empregar um elenco constituído de atores provenientes da cultura-fonte
Procurar na filosofia a tradução verdadeira daquela cultura