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1
Qual foi a principal motivação de Ferreira Gullar ao escrever Poema Sujo?
A necessidade de rememorar o passado em um contexto de repressão política
O desejo de contar sua infância de forma idealizada
A vontade de se afastar dos problemas sociais
A busca por uma linguagem puramente estética
2
O que caracteriza a linguagem de Poema Sujo?
Um tom suavemente lírico e romântico
Preferência por versos curtos e regulares
Uso de uma estrutura fixa e tradicional
Uma linguagem prosaica e explosiva
3
O que Gullar busca ao misturar elementos reais e imaginários no poema?
Reviver o passado no presente
Focar exclusivamente em memórias familiares
Enfatizar a distância entre realidade e imaginação
Criar uma obra sem sentido
4
Como a obra lida com a questão da miséria?
Considerando-a um problema menor
Ignorando sua existência
Reconhecendo-a nas relações sociais e políticas
Descrevendo-a de maneira idealizada
5
Por que Poema Sujo pode ser considerado um poema nacional?
Foca na cultura popular brasileira
Representa apenas a história pessoal do autor
É exclusivamente sobre a cidade de São Luís
Encarna as experiências e esperanças do povo brasileiro
6
O que surpreende o leitor em Poema Sujo?
As onomatopeias e as reproduções auditivas inesperadas
A simplicidade dos versos
A falta de referências ao corpo humano
O estilo tradicional de Gullar
7
Quais são os temas centrais da obra?
O romantismo e o amor
A sordidez do cotidiano humano e a memória
A felicidade cotidiana
A desconexão entre sonho e realidade
8
O que a presença constante do corpo significa no poema?
O reconhecimento de uma consciência que mistura elementos concretos e abstratos
Um afastamento do mundo exterior
A valorização exclusiva da dimensão física
Uma crítica ao corpo humano
9
Como o poema é estruturado?
Com capítulos temáticos distintos
Em uma sequência narrativa linear
Em versos regulares e rítmicos
De forma dissonante e fragmentária
10
Qual a relação entre memória e cidade em Poema Sujo?
A memória é revivida através da cidade de São Luís
A cidade representa apenas o presente
A cidade é idealizada como um refúgio
A cidade não é importante no poema
11
Qual o gênero principal de Quarto de Despejo?
Autobiografia
Ficção científica
Drama romântico
Poesia épica
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O que Carolina de Jesus denuncia em seu livro?
A realidade social da favela
O sistema educacional brasileiro
A vida glamourosa da alta sociedade
A corrupção política
13
Qual a profissão de Carolina Maria de Jesus no livro?
Professora
Empresária
Catadora de papel
Escritora famosa
14
Em que período se passa Quarto de Despejo?
Durante a ditadura militar
No início dos anos 2000
Na virada do século XIX
Na década de 1950
15
O que o livro representa para os moradores de favelas?
Um testemunho honesto da pobreza
Um manual de como escapar da pobreza
Uma ficção sobre suas vidas
Uma visão idealizada de sua realidade
16
Qual o tom da linguagem utilizada por Carolina em sua obra?
Coloquial e poético
Formal e científico
Técnico e objetivo
Rebuscado e arcaico
17
O livro pode ser considerado um documento:
Fantástico e surreal
Histórico e político
Educacional
Ficcional
18
Quais questões sociais são abordadas em Quarto de Despejo?
Transformações tecnológicas
Política ambiental
Desigualdade, exploração e racismo
Crises econômicas internacionais
19
O que Carolina de Jesus usa como forma de resistência?
O apoio de políticos
A religião
A revolução armada
A escrita de seu diário
20
O livro influenciou:
Movimentos religiosos
Apenas moradores da favela
A elite econômica
Escritores, ativistas e artistas
21
O que caracteriza a linguagem de O Livro das Semelhanças?
Lírica e precisa
Abstrata e incompreensível
Formal e científica
Técnica e jurídica
22
O livro explora principalmente o tema da:
Desigualdade social
Semelhança entre coisas e experiências
Política internacional
Revolução tecnológica
23
A autora utiliza metáforas e analogias para:
Explorar as conexões entre o eu e o mundo
Explicar conceitos científicos
Criticar o sistema educacional
Descrever fatos históricos
24
Qual é a abordagem da autora sobre a vida cotidiana?
Reflexiva e poética
Negativa e pessimista
Didática e formal
Crítica e irônica
25
Como a autora lida com o conceito de identidade?
Focando apenas em questões externas
Ignorando o tema
Por meio de uma visão individualista
Através de uma perspectiva de semelhança
26
O que a autora propõe com o uso da semelhança?
Uma nova forma de ver o mundo
A rejeição das comparações
Um afastamento da realidade
A negação das emoções humanas
27
O Livro das Semelhanças desafia o leitor a:
Transcender o óbvio e ver conexões inesperadas
Focar apenas em aspectos superficiais
Aderir a padrões literários rígidos
Rejeitar todas as comparações
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A autora examina a relação entre:
A natureza e a tecnologia
A política e a economia
O público e o privado
O transitório e o eterno
29
O livro é uma exploração das:
Transformações tecnológicas
Complexidades da linguagem e da vida cotidiana
Políticas econômicas
Regras formais da escrita poética
