Anúncios
1
1. O assistente de inteligência artificial será destinado para qual público-alvo?
Alunos e professores
Somente professores
Somente alunos
Professores e coordenadores
2
2. Qual o principal benefício para o professor no uso do assistente inteligente?
Conteúdos de educação financeira
Otimização do planejamento pedagógico
Banco de questões de vestibulares
Chamadas virtuais
3
3. O Plurall vai utilizar a infraestrutura de qual empresa para desenvolvimento da sua IA?
Microsoft Copilot
AWS (Amazon Web Services)
Google Play Services
OpenAI ChatGPT
4
4. Qual base de conhecimento o Plurall IA acessará para fornecer as respostas ao usuário final?
Internet
Questões de vestibulares diversos
Todos os materiais didáticos da SOMOS Educação
Material didático da SOMOS Educação adotado pela escola
5
5. Para quais segmentos estará disponível o assistente de IA?
Todos
Educação Infantil e Anos Iniciais
A partir de Anos Finais
Ensino Médio e Pré-vestibular
6
6. Dentre todas as funcionalidades do Plurall IA, qual destas NÃO estará disponível no assistente inteligente em janeiro de 2025?
Comando de voz para perguntas
Resumo dos conteúdos
Criação de plano de aula
Plano de estudos
7
7. A partir de qual série estará disponível o Ensino Adaptativo?
A partir do 8º ano EFAF
A partir do 6º ano EFAF
A partir do 1º ano EFAI
A partir do 3º ano EFAI
8
8. O aluno que não fizer a Atividade Diagnóstica vai conseguir acessar plenamente o Ensino Adaptativo?
Sim, mediante solicitação da Assessoria Pedagógica do selo
Sim, mediante solicitação via Central de Ajuda
Sim, somente a partir do segundo semestre
Não, será liberado apenas após a realização da Atividade Diagnóstica.
9
9. Quais componentes curriculares estarão disponíveis no Ensino Adaptativo em janeiro de 2025?
Todos
Português e Matemática
Português, Matemática e Ciências
História, Geografia e Matemática
10
10. Quais tipos de missões os alunos poderão encontrar no Ensino Adaptativo?
Jogos educativos e vídeos
Questões discursivas e questões de lacuna
Somente questões de múltipla escolha
Questões de múltipla escolha e de lacuna, textos e vídeos
