revisão geral - 2º ano
Revisão da turma mais linda e pitchuca do Colégio Cene!
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1
Dona Rosa foi ao mercado para comprar maçã e banana para fazer uma salada de frutas. Lá, ela encontrou seu Jorge e ficaram conversando...conversaram sobre o tempo, sobre política, sobre comida, sobre o netos, sobre trabalho...conversaram tanto que no final das contas, Dona Rosa acabou saindo do mercado só com as maçãs! O que Dona Rosa foi comprar no mercado?
Bananas e morangos
Mamão e bananas
Bananas e maçãs
2
O coletivo de bananas, uvas é....
cacho
Frutífera
Fruteira
3
O coletivo de abelhas é....
abelhudo
enxame
colméia
4
O coletivo de peixes é....
Cardume
peixaria
peixarada
5
O coletivo de plantas de uma região é....
fauna
Flora
jardim
6
O coletivo de animais de uma região é....
zoológico
bicharada
fauna
7
O coletivo de chaves é....
cadeado
chaveiro
molho
8
O coletivo de jogadores é....
time
seleção
grupo
9
o dobro de 3 é .....
6 (seis)
4 (quatro)
10
O triplo de 2 é....
9 (nove)
6 (seis)
11
a metade de 6 é...
3 (três)
4 (quatro)
12
A terça parte de 6 é ....
3 (três)
2 (dois)
13
A raiz é responsável por ...
fixar a planta e deixar a planta mais bonita
fixar a planta no solo e extrair dele a água e os sais minerais
14
O caule...
deixa a planta mais alta e magra
sustenta a planta e conduz a água e os sais minerais da raiz até as folhas
15
A folha é responsável....
pela fabricação do alimento das plantas através da fotossíntese. Ela tem essa cor verde por causa da clorofila
pela beleza das plantas por que ela é verdinha e bonita.
16
Os frutos....
São o que servem de alimento para a planta.
São os protetores das sementes.
17
A flor ....
serve para deixar a planta mais cheirosa!
é responsável pela reprodução da planta.
18
Esses alimentos do nosso dia a dia são que parte das plantas?
folhas
raiz
19
Esses alimentos do nosso dia a dia são que parte das plantas?
caule
folhas
20
Esses alimentos do nosso dia a dia são que parte das plantas?
frutos
folhas
21
Esses alimentos do nosso dia a dia são que parte das plantas?
folhas
flores
22
Esses alimentos do nosso dia a dia são que parte das plantas?
frutos
flores
23
Esses alimentos do nosso dia a dia são que parte das plantas?
sementes
flores
24
Copo de leite e comigo ninguém pode. Essas plantas são bonitas mas....
podem causar alergia e irritações. Devemos tomar cuidado com elas.
são fedidas e deixam a casa toda cheirando mal.
25
São exemplos de ....
meios de transporte aquático
meios de transporte aéreo
meios de transporte terrestre
26
São exemplos de ....
Meio de transporte terrestre
Meio de transporte aquático
Meio de transporte aéreo
27
São exemplos de ....
meio de transporte aquático
meio de transporte terrestre
Meio de transporte aéreo
28
O trem é um meio de transporte....
público
privado
29
A moto é um meio de transporte ....
público
privado
30
Trânsito é .....
Um monte de carros parados e as pessoas andando pelo meio deles.
Um monte de pessoas e carros parados no mesmo lugar
O movimento de veículos e pessoas nas ruas, estradas, avenidas.
31
Essas imagens são exemplos de ....
Coisas erradas que acontecem no trânsito.
acessibilidade no trânsito.
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O que é diversidade cultural?
São os diferentes costumes de uma sociedade.
São diversos lugares diferentes
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Para celebrar diversas ocasiões dentro da aldeia os indígenas ...
Dançam e cantam. A música e a dança têm papel fundamental na vida indígena!
Comem e dormem. É muito importante para os indígenas estar bem alimentado e descansado!
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Qual é a importância da pintura corporal para os povos indígenas?
Ela deixa todos os indígenas mais bonitos e coloridos!
Ela indica a função de cada um dentro da aldeia, além de ser uma forma de se expressarem.
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Os indígenas são organizados em ________________. Suas moradias podem ser circulares, quadradas, mas a _____ é a mais comum.
ALDEIAS - OCAS
FAMÍLIAS - CABANA
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São os trabalhos realizados....
pelas mulheres
Pelos homens
37
São trabalhos realizados .....
pelos homens
pelas mulheres
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Como são chamadas as crianças indígenas?
curumins
pitchucos
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Na escola indígena, os curumins aprendem a fazer cálculo e
aprendem primeiro em sua língua nativa e depois em português
aprendem primeiro em sua língua nativa e depois em inglês
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Hoje em dia, alguns jogos e brincadeiras dos povos indígenas fazem parte da nossa cultura. São alguns deles:
Perna de pau, pião, peteca, cabo de guerra...
Perna de pau, pião, cubo mágico e bexigas.
