Sociolinguística e Eulália
Perguntas sobre sociolinguística e o livro Língua de Eulália
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1
Como a região afeta o sotaque?
A região influencia o sotaque devido às variações linguísticas regionais.
Todas as regiões falam com o mesmo sotaque.
O sotaque muda de acordo com a religião local.
A região não tem relação com o modo de falar.
2
O que as gírias revelam sobre grupos?
Gírias são usadas apenas por pessoas sem educação
Gírias não possuem valor linguístico algum.
Gírias são apenas erros de português.
Gírias revelam identidade, cultura e pertencimento a grupos sociais.
3
Como as redes sociais mudam a escrita?
As redes sociais influenciam a informalidade e a abreviação na escrita.
A escrita se torna mais formal nas redes sociais.
As redes sociais impedem qualquer tipo de comunicação.
Elas obrigam todos a escrever corretamente.
4
Como o gênero influencia as falas?
Gênero não afeta a forma como as pessoas falam.
Gênero pode influenciar vocabulário, entonação e temas de conversa.
Apenas homens mudam sua forma de falar.
Mulheres falam exatamente como crianças por natureza
5
A língua que usamos indica formalidade?
A língua nunca indica se algo é formal ou informal.
Apenas a escrita formal é considerada linguagem.
Só a linguagem informal existe.
Sim, usamos diferentes formas linguísticas dependendo do contexto.
6
A fala de um personagem indica sua origem.
A fala só mostra a idade do personagem.
Todos os personagem falam do mesmo jeito.
Não, a fala é aleatória.
Sim, a forma de falar pode indicar origem regional social ou cultural.
7
A escolha de palavras afeta a percepção profissional?
Sim, a escolha do vocabulário pode transmitir profissionalismo ou despreparo.
As palavras não influenciam em nada.
Falar errado é mais profissional.
Só o visual importa no ambiente profissional.
8
Como o bilinguismo molda a identidade?
o bilinguismo ode enriquecer a identidade cultural e social de alguém.
Quem é bilíngue sempre perde sua cultura original.
O bilinguismo atrapalha a identidade da pessoa.
Falar duas línguas não tem impacto nenhum.
9
Qual a diferença de falar entre as gerações?
As gerações mais novas falam sempre mais corretamente
Não há nenhuma diferença, todos falam do mesmo jeito.
Cada geração possui expressões, gírias e formas de se comunicar.
Não há nenhuma diferença, todos falam do mesmo jeito.
10
Alguma palavra mudou de significado ao longo do tempo?
Só palavras em outras línguas mudam de sentido, não no português.
As palavras só mudam de significado se forem usadas em músicas.
Não, as palavras sempre mantém o mesmo significado desde que foram criadas.
Sim, muitas palavras mudam de significado com o tempo e o uso social.
11
Irene já foi professora?
Irene é uma alucinação.
Irene não existe.
Sim, ela era professora.
Não, era empregada.
12
Todas pessoas falam exatamente o português padrão?
Não, pois cada um fala do seu jeito.
Sim, pois é o certo.
Não, pois não existe certo e errado.
Sim, mas não é exatamente certo.
13
Quem era Eulália?
Professora
Faxineira
Figurante
Empregada
14
Pelo livro, o que é norma culta?
É a forma que as escolas ensinam.
É uma alternativa da conjulgação.
É a forma que as pessoas falam.
É uma ação cultural.
15
Quantas línguas existem no Brasil?
7
1
2
3
16
Qual a mensagem que o livro A Língua de Eulália quer passar?
Prestar atenção na gramática.
A importância de ler livros
Que cada um tem sua forma de falar.
Que não tem problema escrever errado.
17
Qual é a crítica que o autor mostra sobre a gramática tradicional?
Que na escrita necessita estar certo.
Que temos que falar como escrevemos.
Que a forma de falar não importa.
Que não existe certo e errado.
18
Segundo o livro, qual o papel do professor na língua portuguesa?
Mostrar que as pessoas falarem errado não tem problema
Mostrar que as pessoas falarem "errado" é errado
Ensinar a gramática correta e inibindo a forma que as pessoas falam.
Ensinar a norma culta e o respeito sobre como as pessoas falam.
19
No livro mostra que a variação linguística depende de quais aspectos?
Sociais, regionais e culturais
Ensino, regionais e intelectual
Pessoais, regionais e culturais
Socias, estaduais e escolares
20
Qual é a visão do livro em querer mostrar o que é “errado” ou “certo” na linguagem?
Que limita a forma de escrita da língua da língua
Que falar errado é errado e escrever certo é certo
Que ela limita o funcionamento da língua
Que ensinar é o caminho certo
