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Observe as alternativas: I - 3/4 é um número racional II - 11/7 é um número irracional III - 20/5 é um número natural IV - 1/3 é um número inteiro São falsas as afirmativas:
II e IV
I e III
III e IV
I e II
II e III
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Analise as afirmativas sobre os conjuntos numéricos a seguir: I - Todo número negativo é um número inteiro II - Todo número natural é um número real III - Um número real pode ser racional ou irracional Julgue as afirmativas e encontre a alternativa correta.
Somente a III é falsa
Somente a II é verdadeira
Somente a III é verdadeira
Somente a II é falsa
Somente a I é falsa
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Ao realizar uma operação com os números reais, durante a resolução, Tiago encontrou uma divisão entre -2,5 e 0,5. Sobre o resultado dessa divisão, podemos afirmar que:
O resultado é um número racional e é um número inteiro
O resultado é um número irracional
O resultado é um número real, mas não é um número racional
O resultado é um número racional, mas não é um número inteiro
O resultado é um número natural
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Observe os seguintes números: I. 2,212121... II. 3,21212223... III. π/5 IV. 3,1416 V. √-4 Assinale a alternativa correta
II e III são números irracionais
I e II não são números racionais
V é um número real (oficial)
II e V são irracionais
I é o único número que não é irracional
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Na sequência, da esquerda para a direita, classifique os números em racionais ou irracionais. -9, √7, 3/4 e π
Racional, irracional, inteiro e racional
Inteiro, racional, irracional e inteiro
Inteiro, irracional, racional e inteiro
Racional, irracional, racional e irracional
6
O número 3,141414... é:
Uma dízima periódica que pertence ao conjunto dos números racionais
Uma dízima não periódica que pertence ao conjunto dos números irracionais
Uma dízima periódica que pertence ao conjunto dos números irracionais
Uma dízima não periódica que pertence ao conjunto dos números irracionais
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Qual das afirmativas é verdadeira?
Todo número real é um número irracional.
Todo número racional é um número real.
π é um número racional.
Todo número real é um número racional
√625 é um número irracional.
8
√30 é um número:
Inteiro
Racional
Irracional
Natural
9
Quantos números presentes na imagem são racionais?
1
8
7
6
5
4
2
3
10
Estão corretas apenas as afirmações:
Apenas I e III
Apenas I e II
Apenas III
Apenas I
Apenas II
11
Estão corretas apenas as letras:
A e D
C, E e F
B, E e F
A e F
C e D
B e F
C e E
B e E
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Referente à Teoria dos Conjuntos Numéricos, analise as assertivas a seguir I. O conjunto dos números naturais contém o conjunto dos números reais. II. O conjunto dos números naturais está contido no conjunto dos números racionais. III. O conjunto dos números irracionais contém o conjunto dos números naturais. Quais estão corretas?
Apenas I e III
Apenas I e II
Apenas I
Apenas II
Apenas III
Apenas II e III
13
A raiz quadrada de -4 é um número:
Não existente
Real
Natural
Irracional
Complexo
Racional
Inteiro
14
O número irracional √7 está compreendido entre os números:
2 e 3
12 e 15
3 e 4
6 e 8
15
Em que ponto da reta numérica se encontra a temperatura atingida?
D
A
C
B
16
Na reta numérica, apresentada acima, a letra que representa o ano em que foi registrado o primeiro caso de dengue no Brasil é:
P
N
M
O
17
(4k) Nessa reta, que número corresponde ao ponto P?
5,4
5,9
5,6
5,5
18
O número indicado pela seta é:
0,9
0,55
0,8
0,54
19
A representação correta das temperaturas registradas nas cidades X, Y e Z, na reta numerada, é (valendo 0,1)
D
B
A
C
20
Os valores atribuídos a P e Q, conforme suas posições na reta numérica abaixo são:
P=-0,6 e Q=-0,7
P=-0,7 e Q=-0,6
P=-0,2 e Q=-0,2
P=-0,3 e Q=-0,2
21
O professor marcou o número 5/11 nessa reta. Esse número foi marcado entre que pontos da reta numérica?
-1 e 0
0 e 1
1 e 2
-2 e -1
-3 e -2
Nenhuma das alternativas
22
Na reta numérica abaixo, estão representados por P, Q, R e S quatro números reais. Dentre as representações, a que pode ser a do número -2,4 é:
R
P
Q
S
23
A seta que aponta para localização aproximada de π é:
W
Y
X
Z
24
O número -13/5, nessa reta numérica, está localizado entre: (vale 1 ponto real oficial)
3 e 4
2 e 3
-3 e -4
-2 e -3
25
(4k) O ponto da reta numérica abaixo que corresponde a fração 5/2 é:
C
A
D
B
5 (??????????????)
26
Na reta numérica abaixo, qual é o número assinalado pela letra A?
-2,2
-1,2
-1,5
-1,8
27
O número que está indicado pela seta é:
-1 bilhão 728 milhões 654 mil e 228 kg
61,5 kg
60 kg
59,5 kg
60,5 kg
28
Efetuando 3².5⁰.7¹ obtemos:
52
54
61
63
29
O resultado da potenciação (-7/5)⁻² é igual a:
-10/14
-25/49
-14/10
-49/25
49/25
25/49
14/10
10/14
30
(2,43)⁰=
1
0
2,43
-2,43
1/243
31
Ao resolver corretamente a expressão: -1-(-5).(-3)+-4)³:(-4)= Obtemos o resultado:
-15
40
30
-30
2
-2
0
32
A professora solicitou a um aluno que resolvesse a seguinte expressão: N=(-4)²-4². O resultado foi:
32
-16
4
16
-0 (-0???)
0
-32
-4
33
A expressão (1/2)⁻³+(1/2)⁻⁵ é igual a:
-40
(1/2)⁻⁸
40
1/40
34
O valor da expressão numérica: -4²+(3-5).(-2)³+3²-(-2)⁴
-7
7
15
8
35
(-5/3)⁻²=
9/25
6/10
-9/25
25/9
36
[(-3)³.(-2)²]:(6)²=
-54/12
-108/36
3/1
12/2
37
O valor de [3⁶.3⁵]²:(3⁴.3²,3)³ é:
9
1
6
cê tá ligado que isso aí é mentira né
3
38
(-1/2)³ + 2/3 . 5=
83/24
77/24
57/18
51/18
39
(-0,25)⁻²=
16
-16/1
0,125
1/16
-1/16
-0,125
0,0625
40
Com base nas propriedades da potenciação, qual das sentenças abaixo está correta?
(x-y)²=x²-y²
(x+y)²=x²+y²
(x+y)⁰=0
(x.y)²=x².y²
41
Aplique as propriedades das potências para efetuar a simplificação da expressão a seguir. (2^5.2^-4):2³=
0,2
4
-4
2²
1/4
42
O valor da expressão é:
17/16
-17/16
15/16
-15/16
33/16
43
Sabendo que o valor de 4^5 é 1024, qual o resultado de 4^6?
4386
3184
2988
4096
44
Utilizando as propriedades da potência, resolva: O resultado da expressão é:
1530/73
90
17/3150
3150/17
-90
45
Considerando as igualdades, quantas são verdadeiras?
1
4
2
3
46
Qual aluno respondeu corretamente ao exercício?
Francisco
Carlos
Eduarda
Joana
Breno (omg)
47
(-2)²-(-4)²+8(-3)-25=
-61
-69
-37
-29
48
O valor de A é:
76/4
23/4
65/4
23/5
46/2
49
Qual o valor da expressão numérica abaixo?******
-1,5
2,5
1,5
-2,5
50
Classifique as sentenças em V (verdadeira) ou F (falsa) e marque a alternativa correta ( ) A raiz quadrada de -16 é igual a -4 ( ) A raiz quadrada de -16 não existe ( ) A raiz cúbica de -8 é igual a 2 ( ) Não existe raiz cúbica de um número negativo
V, V, F, V
V, F, V, F
F, V, F, V
F, V, F, F
51
Simplifique a expressão √200
40√5
10√2
2√10
20√5
5√40
52
Desafio do sandro curió:
r: 2
³√37
r: 3
r: 4
r: aproximadamente 2,5
