Revisão de Língua Portuguesa
Este quiz foi criado para te ajudar a rever os principais conceitos de Português, como gramática, vocabulário e interpretação de texto. Através de perguntas variadas e desafiadoras, você poderá testar seus conhecimentos e identificar áreas de melhoria. Descrição Detalhada: Objetivo: Este quiz visa reforçar o aprendizado de Língua Portuguesa, abrangendo desde a gramática até a interpretação de texto, passando por elementos como vocabulário, concordância e pontuação. Conteúdo: O quiz engloba uma variedade de tópicos relevantes para o domínio da língua, incluindo: Gramática (concordância, pontuação, tempos verbais, etc.) Vocabulário (sinônimos, antônimos, palavras com contextos específicos) Interpretação de texto (compreensão de ideias, identificação de argumentos, etc.) Formato: O quiz será composto por perguntas de múltipla escolha, com respostas variadas, para que você possa escolher a alternativa mais adequada. Benefícios: Ao responder o quiz, você poderá: Revisar e consolidar seus conhecimentos sobre Língua Portuguesa. Identificar áreas em que precisa de mais aprofundamento. Medir seu progresso e evolução no aprendizado. Dicas: Para obter melhores resultados, leia atentamente as perguntas e as alternativas, e não hesite em revisar seus conhecimentos caso necessário
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1
Qual das seguintes alternativas melhor descreve as características dos textos normativos mencionadas no texto?
A opção que descreve as características dos textos normativos é aquela que enfatiza a complexidade da linguagem, a ausência de regras específicas e a falta de clareza nas obrigações e proibições.
A opção que sintetiza as características dos textos normativos é aquela que menciona a irrelevância das obrigações, a ambiguidade da linguagem e a aplicação das regras apenas em situações específicas.
A alternativa que melhor descreve as características dos textos normativos é aquela que menciona a função de regulamentar deveres e direitos, a clareza da linguagem, a expressividade de obrigações e proibições, e o caráter atemporal das regras.
A alternativa que melhor descreve os textos normativos é aquela que ressalta a ineficácia das normas, a confusão na redação e a natureza temporária das regras estabelecidas.
A alternativa que melhor caracteriza os textos normativos é aquela que destaca a informalidade na redação, a flexibilidade das normas e a possibilidade de interpretações variadas das regras.
2
A compreensão dos textos normativos é essencial para o cidadão, pois permite que ele:
ignore a importância das normas em situações sociais e legais.
conheça seus direitos e deveres, promovendo uma convivência harmoniosa.
conheça apenas os deveres, sem se importar com os direitos.
desconsidere as regras estabelecidas em sua comunidade.
mantenha-se distante das responsabilidades que envolvem a convivência social.
3
Os textos normativos são fundamentais para a organização da sociedade, pois estabelecem regras e normas que devem ser seguidas. Qual das seguintes alternativas melhor descreve uma das funções dos textos normativos na vida em sociedade?
Restringir a autonomia dos cidadãos em suas decisões pessoais.
Regulamentar comportamentos e assegurar direitos e deveres.
Garantir a total liberdade de expressão sem limites.
Promover a desordem e a falta de respeito mútuo.
Estabelecer normas que dificultem a convivência entre indivíduos.
4
Considerando a importância da objetividade e precisão na linguagem dos textos normativos, qual das seguintes afirmações reflete corretamente essas características essenciais?
A afirmação que exemplifica claramente a objetividade e precisão na linguagem dos textos normativos é: "É proibido fumar nas dependências da escola."
Radio
A afirmação que exemplifica claramente a objetividade e precisão na linguagem dos textos normativos é: "É aconselhável não ultrapassar os limites de velocidade nas estradas."
A afirmação que exemplifica claramente a objetividade e precisão na linguagem dos textos normativos é: "É permitido fumar em áreas designadas dentro da escola."
A afirmação que exemplifica claramente a objetividade e precisão na linguagem dos textos normativos é: "É opcional usar o cinto de segurança em alguns veículos."
A afirmação que exemplifica claramente a objetividade e precisão na linguagem dos textos normativos é: "É permitido estacionar em qualquer lugar da cidade."
5
Qual das opções a seguir representa um exemplo de texto normativo que rege as relações sociais e estabelece direitos e deveres dos cidadãos?
Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
Regimento Interno de uma escola.
Constituição Federal.
Manual de Normas de um clube esportivo.
Código Penal Brasileiro.
6
Considerando a definição e a relação entre parágrafos e artigos em um texto normativo, qual das alternativas abaixo melhor descreve a função dos parágrafos em relação aos artigos?
Os parágrafos devem ser utilizados apenas para listar exemplos relacionados ao artigo, sem a intenção de esclarecer ou detalhar a norma apresentada.
Os parágrafos têm a função de apresentar a ideia principal e fundamentar a norma, servindo como a unidade básica do texto normativo.
Os parágrafos são utilizados para dividir o artigo em seções distintas, organizando o conteúdo sem acrescentar informações adicionais sobre a norma.
Os parágrafos atuam como um resumo do artigo, simplificando a norma para facilitar a leitura do texto normativo.
Os parágrafos servem para detalhar, esclarecer ou especificar aspectos do que foi mencionado no artigo, funcionando como desdobramentos que permitem uma melhor compreensão e aplicação da norma.
7
Qual é a importância do desenvolvimento na estrutura de uma narrativa de suspense, especialmente em relação ao conflito principal apresentado? Selecione a alternativa que melhor descreve esse aspecto.
O desenvolvimento é essencial para intensificar o conflito e manter o interesse do leitor, criando um ambiente de suspense que culmina no clímax da narrativa.
O desenvolvimento é desnecessário, pois o conflito principal pode ser resolvido rapidamente sem criar tensão na narrativa.
O desenvolvimento serve apenas para apresentar os personagens, sem influenciar no conflito ou na expectativa do leitor.
O desenvolvimento é secundário, pois a resolução do conflito pode ocorrer sem a necessidade de um aumento de tensão na história.
O desenvolvimento é um momento em que os personagens são apenas descritos, sem qualquer relação com o clímax da narrativa.
8
Quais são as principais vantagens e desvantagens de utilizar um narrador em primeira pessoa em uma narrativa de suspense?
Limitada que aumenta o suspense e uma experiência de leitura mais imersiva. As desvantagens são a visão restrita sobre outros personagens, a possibilidade de viés nas percepções do narrador e a menor variedade de perspectivas.
As principais vantagens de utilizar um narrador em primeira pessoa em uma narrativa de suspense incluem a objetividade na apresentação dos fatos, uma visão clara sobre todos os personagens e uma experiência de leitura sem emoções. As desvantagens são a conexão excessiva com o leitor, a perspectiva ampliada que diminui o suspense e a variedade de narradores.
As principais vantagens de utilizar um narrador em primeira pessoa em uma narrativa de suspense são a clareza na exposição dos sentimentos, a possibilidade de incluir múltiplos narradores e uma experiência de leitura menos envolvente. As desvantagens incluem a visão ampla sobre a história, a falta de viés nas percepções e a maior variedade de perspectivas.
As principais vantagens de utilizar um narrador em primeira pessoa em uma narrativa de suspense incluem a criação de múltiplas perspectivas, uma visão abrangente sobre todos os personagens e uma experiência de leitura superficial. As desvantagens são a falta de conexão emocional com o leitor, a narrativa excessivamente objetiva e a ausência de tensão na história.
As principais vantagens de utilizar um narrador em primeira pessoa em uma narrativa de suspense são a visão completa dos eventos, a possibilidade de apresentar todos os personagens e uma experiência de leitura distante. As desvantagens são a conexão limitada com o leitor, a ausência de emoções e a falta de suspense na narrativa.
9
Qual das alternativas a seguir melhor descreve as características do discurso direto em uma narrativa de suspense?
O discurso direto é caracterizado pela reprodução fiel das falas dos personagens, utilizando travessões ou aspas, o que intensifica a conexão com a situação e aumenta a tensão na narrativa.
O discurso direto é caracterizado pela reprodução indireta das falas dos personagens, sem o uso de travessões ou aspas, o que cria uma conexão superficial com a situação e reduz a tensão na narrativa.
O discurso direto é caracterizado pela reinterpretação livre das falas dos personagens, utilizando apenas parênteses, o que altera a conexão com a situação e diminui a tensão na narrativa.
O discurso direto é caracterizado por uma narração resumida das falas dos personagens, sem o uso de travessões ou aspas, o que diminui a conexão com a situação e reduz a tensão na narrativa.
O discurso direto é marcado pela inclusão de descrições detalhadas das emoções dos personagens, usando sempre travessões ou aspas, o que afasta o leitor da situação e diminui a tensão na narrativa.
10
Qual das alternativas a seguir caracteriza corretamente o discurso indireto em uma narrativa de suspense?
O narrador expressa as emoções dos personagens de forma direta e pessoal.
O narrador descreve as ações dos personagens sem mencionar suas falas.
O narrador reproduz os diálogos dos personagens de maneira resumida e indireta.
O narrador relata o que os personagens disseram sem reproduzir suas palavras exatas.
O narrador cita as falas dos personagens usando aspas ou travessões.
11
Qual das seguintes características descreve melhor o narrador em terceira pessoa limitada, conforme apresentado nos textos estudados?
O narrador conhece a história por completo, mas se limita a contar apenas o que um personagem sente.
O narrador conhece todos os pensamentos e sentimentos dos personagens, além de participar ativamente da história.
O narrador relata os eventos de forma subjetiva e tem acesso aos pensamentos de todos os personagens.
O narrador é um personagem que narra a história de forma objetiva e não tem acesso às emoções dos outros.
O narrador observa os eventos de longe, mas pode descrever os sentimentos de vários personagens ao mesmo tempo.
12
Quais são as características principais das narrativas de suspense que contribuem para criar uma atmosfera de expectativa e tensão?
As narrativas de suspense são caracterizadas por uma narrativa direta, pouca ambientação, uso de clichês, e a conclusão apressada de ações para manter a atenção do público.
As narrativas de suspense dependem de um enredo linear, diálogos excessivos, descrições superficiais, e a resolução imediata de ações para criar uma atmosfera de expectativa e tensão.
As narrativas de suspense frequentemente utilizam personagens unidimensionais, cenários previsíveis, ausência de descrições vívidas, e a revelação rápida de ações essenciais para engajar o leitor na trama.
As narrativas de suspense se destacam pelo uso de humor, desenvolvimento rápido da trama, descrições simplistas, e a eliminação de ações cruciais para criar um clima de expectativa e tensão.
As narrativas de suspense utilizam a construção de ambientação, descrições detalhadas, uso de palavras que evocam medo, e o adiamento de ações importantes para criar uma atmosfera de expectativa e tensão.
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A literatura de cordel é considerada uma importante expressão cultural e social, pois reflete aspectos da identidade de um povo. Qual das seguintes afirmações melhor exemplifica essa importância cultural e social da literatura de cordel?
A literatura de cordel é predominantemente escrita em prosa, focando apenas em informar sobre eventos históricos.
A literatura de cordel preserva tradições e histórias locais, contribuindo para a educação e o fortalecimento da cultura regional.
A literatura de cordel é uma prática que se restringe a contos de fadas e histórias infantis, sem relevância para adultos.
A literatura de cordel ignora completamente a métrica e a rima, apresentando apenas relatos de experiências pessoais.
A literatura de cordel é uma forma de arte que se concentra exclusivamente em narrativas de ficção, sem relação com a cultura local.
14
Os personagens típicos da literatura de cordel são frequentemente associados a elementos culturais e sociais específicos. Qual das seguintes alternativas melhor representa a importância desses personagens dentro do gênero cordel?
Eles sempre são vilões que criam conflitos sem profundidade emocional.
Eles são apenas figuras secundárias que não têm relevância na narrativa.
Eles refletem a cultura e as tradições populares, ajudando a contar histórias que ressoam com o cotidiano do povo.
Eles representam apenas personagens fictícios, sem ligação com a realidade cultural.
Eles são retratados como estereótipos que não refletem a diversidade da sociedade.
15
Qual é a principal contribuição da literatura de cordel para a cultura popular brasileira, considerando os elementos como a métrica, a rima e a ilustração?
A preservação de tradições orais.
A criação de obras literárias destinadas a um público restrito.
A promoção de práticas literárias elitistas.
A difusão de histórias de autores desconhecidos.
A valorização do individualismo na narrativa.
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Considerando as características da literatura de cordel, como a métrica, a rima e a temática, qual das alternativas a seguir melhor descreve a importância desses elementos na formação da identidade cultural e na transmissão de histórias entre os povos?
A métrica, a rima e a temática na literatura de cordel são secundários para a formação da identidade cultural, pois não influenciam a forma como as histórias são contadas ou lembradas, limitando-se a ser um mero detalhe formal.
A métrica, a rima e a temática na literatura de cordel são fundamentais para a formação da identidade cultural e a transmissão de histórias, pois elas garantem que as narrativas sejam contadas de maneira envolvente, facilitando a memorização e refletindo as vivências e valores do povo, perpetuando assim a cultura de forma vibrante entre as gerações.
A métrica, a rima e a temática na literatura de cordel são essenciais, mas seu impacto é limitado à estética das obras, não desempenhando um papel significativo na transmissão de valores culturais ou na construção da identidade do povo.
A métrica, a rima e a temática na literatura de cordel são irrelevantes para a transmissão de histórias, uma vez que o conteúdo pode ser compreendido independentemente da forma como é apresentado, não refletindo as tradições do povo.
A métrica, a rima e a temática na literatura de cordel são importantes apenas para o entretenimento, não contribuindo para a identidade cultural ou para a preservação das histórias que são passadas entre as gerações.
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Qual das alternativas a seguir melhor descreve a estrutura das sextilhas no cordel, incluindo suas características de rima e métrica?
As sextilhas são estrofes de seis versos que costumam ter rimas específicas, com a repetição das rimas no final do segundo, quarto e sexto versos.
As sextilhas consistem em estrofes de sete versos e geralmente não seguem uma métrica definida.
As sextilhas são estrofes de cinco versos e apresentam rimas que ocorrem apenas no primeiro e no terceiro versos.
As sextilhas não possuem personagens e se limitam a descrever cenários sem narrar histórias.
As sextilhas são formadas por versos de dez linhas que têm rimas aleatórias, sem uma estrutura fixa.
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A linguagem utilizada nos cordéis é caracterizada por sua popularidade e regionalismos. Considerando as informações do texto, qual das alternativas a seguir melhor representa as características da linguagem no cordel?
A linguagem no cordel é formal, técnica, acadêmica e distante, refletindo uma cultura elitista e as tradições europeias.
A linguagem no cordel é literária, erudita, formal e rebuscada, representando a cultura urbana e as experiências do povo carioca.
A linguagem no cordel é científica, padronizada, impessoal e complexa, afastando-se das vivências do povo nordestino.
A linguagem no cordel é popular, regional, coloquial e acessível, refletindo a cultura local e as vivências do povo nordestino.
A linguagem no cordel é coloquial, mas exclusivamente urbana, elitista e acessível apenas a um pequeno grupo de leitores.
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Qual das alternativas a seguir melhor define o cordel e suas origens, conforme descrito no texto?
O cordel é um gênero musical que surgiu na Amazônia no século XIX, caracterizado por suas canções e melodias que refletem a cultura indígena.
O cordel é uma forma de poesia popular brasileira que se originou no Nordeste no século XVIII, caracterizada por suas sextilhas e narrativas que refletem a cultura local.
O cordel é um estilo de dança popular que se originou no Centro-Oeste no século XX, caracterizado por suas performances e coreografias em grupo.
O cordel é uma expressão artística que começou na Europa no século XVIII, sendo composto por poemas em sonetos que abordam temas filosóficos e existenciais.
O cordel é uma forma de prosa literária brasileira que se desenvolveu no Sul no século XVII, marcada por suas narrativas longas e detalhadas sobre a vida urbana.
20
Considerando a estrutura e características do cordel descritas no texto, qual afirmação melhor representa a importância da criação de rimas e versos criativos nesse gênero literário?
A rima é um elemento opcional que não afeta o entendimento da história no cordel.
A criação de rimas em cordel deve ser feita de maneira livre, sem considerar a métrica ou a tradição.
Os versos criativos e as rimas servem apenas como um enfeite sem impacto na narrativa do cordel.
A presença de rimas e versos criativos é irrelevante, pois a forma é mais importante que o conteúdo do cordel.
Os versos criativos e as rimas contribuem para a musicalidade e envolvimento do leitor na história narrada.
21
Considerando a estrutura do cordel e a importância do ritmo e da fluidez na narrativa, qual das alternativas a seguir melhor representa a função das rimas nas sextilhas do cordel?
As rimas nas sextilhas do cordel são essenciais para garantir o ritmo e a fluidez da narrativa, além de conectar emocionalmente com o público e estruturar a história de forma dinâmica.
As rimas nas sextilhas do cordel servem apenas para criar confusão na leitura, tornando a narrativa mais difícil de seguir e menos interessante.
As rimas nas sextilhas do cordel são irrelevantes para a narrativa, não impactando o ritmo e sendo apenas um elemento decorativo.
As rimas nas sextilhas do cordel são importantes apenas para a estética do texto, sem influenciar a conexão com o público ou a estrutura da história.
As rimas nas sextilhas do cordel são utilizadas para introduzir personagens, mas não têm relação com o ritmo ou a fluidez da narrativa.
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Qual das seguintes dicas é importante para garantir uma apresentação oral clara e concisa em um seminário?
Falar rapidamente e utilizar gírias é uma forma eficaz de engajar a audiência.
Começar a apresentação com uma piada ou anedota irreverente é a melhor maneira de captar a atenção do público.
Usar uma apresentação visual cheia de textos e informações sem planejamento é essencial para a clareza.
Uma boa dicção e um ritmo adequado são fundamentais para a clareza da apresentação.
Um tom de voz baixo e uma linguagem informal podem ajudar a manter o interesse do público.
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Qual é a principal função do desenvolvimento em um seminário oral, considerando a sua estrutura?
Fazer perguntas ao público durante a apresentação.
Propor um debate após a apresentação do tema.
Organizar e argumentar o conteúdo de forma coerente.
Resumir os conteúdos discutidos antes da conclusão
Apresentar uma introdução dos conceitos abordados.
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Qual das seguintes afirmações melhor descreve a importância da linguagem formal em um seminário?
Usar gírias pode ser uma estratégia eficaz para engajar o público em um seminário.
A linguagem informal ajuda a manter a formalidade necessária em um seminário.
A linguagem não tem impacto significativo na receptividade do público durante a apresentação.
A linguagem formal é essencial para transmitir respeito e profissionalismo durante a apresentação.
A linguagem formal é irrelevante para a compreensão do conteúdo apresentado.
25
Qual é a importância do uso eficaz de recursos visuais, como slides e gráficos, em um seminário oral, considerando que esses elementos podem ajudar a transmitir a mensagem e manter a atenção do público?
A utilização eficaz de recursos visuais em um seminário oral é importante porque ajuda a transmitir a mensagem de forma clara, mantém a atenção do público e facilita a retenção de informações.
O uso de recursos visuais em um seminário oral é importante apenas para embelezar a apresentação, sem impactar a compreensão do conteúdo.
O uso de recursos visuais em um seminário oral é irrelevante, pois a mensagem é melhor transmitida apenas por meio da fala do apresentador.
A inclusão de slides e gráficos em um seminário oral pode distrair o público, dificultando a compreensão da mensagem principal.
A utilização de recursos visuais em um seminário oral é desnecessária, já que o apresentador pode contar histórias para prender a atenção da audiência.
26
Qual das seguintes estratégias é mais adequada para lidar com perguntas da audiência durante um seminário?
Ignorar as perguntas da audiência até o final da apresentação.
Responder às perguntas assim que elas forem feitas, sem esperar o momento apropriado.
Permitir que a audiência interrompa a apresentação sempre que tiver uma dúvida.
Fazer uma pausa durante a apresentação para discutir cada pergunta imediatamente.
Criar um momento específico para as perguntas após a apresentação do conteúdo principal.
27
Qual das seguintes afirmações melhor define o propósito de uma apresentação oral em um seminário?
O propósito de uma apresentação oral em um seminário é compartilhar informações de maneira clara e formal com um público específico, promovendo a compreensão do tema abordado.
A intenção de uma apresentação oral em um seminário é expor opiniões pessoais sem uma estrutura definida, focando apenas em experiências individuais.
O propósito de uma apresentação oral em um seminário é realizar um debate acalorado, onde todos os participantes têm a liberdade de interromper o apresentador a qualquer momento.
O objetivo de uma apresentação oral em um seminário é divertir a audiência com piadas e anedotas, criando um ambiente descontraído e informal.
A finalidade de uma apresentação oral em um seminário é apenas mostrar slides e imagens, sem a necessidade de uma explicação verbal detalhada.
28
Com base na estrutura de um seminário, qual das alternativas a seguir melhor descreve as principais funções da conclusão em uma apresentação oral?
A conclusão deve apresentar um resumo das ideias principais, discutir questões não abordadas e deixar o público sem uma despedida clara.
A conclusão deve reiterar a introdução, evitar qualquer resumo e encerrar a apresentação sem agradecer ao público pela presença.
A conclusão deve introduzir novos temas, detalhar informações secundárias e fazer perguntas ao público para estimular a interação.
A conclus ão deve ser um momento de improvisação, onde o apresentador expõe conceitos irrelevantes e se despede de maneira informal.
A conclusão deve sinalizar o fim da apresentação, resumir os principais pontos discutidos e agradecer ao público pela atenção.
29
Qual das seguintes afirmações sobre a linguagem corporal e as expressões faciais durante um seminário oral é verdadeira?
As expressões faciais devem ser evitadas para não distrair a audiência durante a apresentação.
Manter uma postura curvada pode ajudar a transmitir humildade e empatia ao público.
A linguagem corporal não tem impacto significativo na comunicação durante um seminário oral.
O apresentador deve adotar uma postura relaxada e informal para facilitar a interação com o público.
A postura e as expressões do corpo do apresentador comunicam mensagens importantes aos ouvintes.
30
A prática e o ensaio são considerados essenciais para uma apresentação de sucesso em um seminário oral, pois:
asseguram que o apresentador decore cada detalhe do conteúdo apresentado.
ajudam o apresentador a usar um estilo de linguagem mais técnico e complexo.
Permitem que o apresentador se familiarize com a estrutura e o formato da apresentação.
permitam que o apresentador se concentre apenas em falar, sem utilizar recursos visuais.
garantem que o apresentador se sinta confortável em um ambiente informal e descontraído.
31
Qual dos elementos a seguir é essencial na criação de uma fábula, conforme descrito no texto?
A moral da história.
A presença de diálogos entre os personagens.
A utilização de um narrador onisciente.
A inclusão de heróis e vilões na narrativa.
A descrição detalhada do cenário da fábula.
32
A fábula, por meio da personificação de animais e de suas histórias alegóricas, pode ser utilizada como ferramenta de crítica social ao:
apresentar eventos cotidianos sem a presença de elementos simbólicos.
criar histórias de aventura que não incluem lições morais.
refletir comportamentos humanos e questionar valores da sociedade.
explorar apenas a vida dos animais sem relacionar com a sociedade.
promover a amizade entre animais e humanos em suas narrativas.
33
As fábulas desempenham um papel importante na literatura e na cultura, pois, além de entreter, elas transmitem lições morais e reflexões. Qual das afirmativas a seguir melhor exemplifica a importância das fábulas nesse contexto?
Elas são sempre longas e cheias de detalhes, tornando a leitura cansativa.
Focam em narrativas que retratam a vida cotidiana de personagens adultos.
Apresentam conflitos que não têm relação com lições morais ou éticas.
Usam elementos de fantasia para facilitar o aprendizado de valores e comportamentos.
Utilizam apenas objetos inanimados para ilustrar suas histórias.
34
Qual das alternativas a seguir reflete um elemento comum nas fábulas, tanto em sua moral quanto na crítica social que elas promovem?
O uso de personagens animais que representam características humanas.
A inclusão de personagens humanos que representam características de animais.
A adoção de cenários futuristas que desafiam as normas da sociedade atual.
A presença de diálogos extensos que exploram questões filosóficas profundas.
A utilização de narrativas complexas com muitos personagens e enredos elaborados.
35
Qual das alternativas a seguir melhor descreve a estrutura narrativa da fábula, considerando os elementos de introdução, desenvolvimento, clímax e desfecho?
A estrutura narrativa da fábula é constituída por uma introdução que revela a moral, seguida pelo clímax que aprofunda o conflito, o desenvolvimento que apresenta os personagens, e, por fim, o desfecho que traz o cenário da história.
A estrutura narrativa da fábula é delineada por um clímax que apresenta o cenário, seguido pela introdução que aprofunda o conflito, o desfecho que resolve a tensão, e, finalmente, o desenvolvimento que traz a moral da história.
A estrutura narrativa da fábula é composta por um desfecho que apresenta personagens e cenário, seguido pela introdução que aprofunda o conflito, o clímax que resolve a tensão, e, finalmente, o desenvolvimento que traz a moral da história.
A estrutura narrativa da fábula é composta por uma introdução que apresenta personagens e cenário, seguida pelo desenvolvimento que aprofunda o conflito, o clímax que resolve a tensão, e finalmente, o desfecho que traz a moral da história.
A estrutura narrativa da fábula é formada por uma introdução que apresenta o conflito, seguida pelo desenvolvimento que revela a moral, o clímax que introduz os personagens, e, por fim, o desfecho que aprofunda o cenário.
36
Qual das alternativas a seguir melhor descreve como a moral de uma fábula pode ser identificada a partir de seus elementos narrativos?
A moral de uma fábula pode ser identificada focando exclusivamente na linguagem complexa utilizada, ignorando a simplicidade que facilita a compreensão.
A moral de uma fábula pode ser identificada observando apenas o desfecho da história, sem considerar o contexto dos personagens ou as suas interações.
A moral de uma fábula pode ser identificada apenas pela descrição dos cenários, sem a necessidade de analisar os conflitos ou as ações dos personagens.
A moral de uma fábula pode ser identificada simplesmente pela presença de personagens humanos, que não possuem características de animais ou objetos.
A moral de uma fábula pode ser identificada analisando os personagens, o conflito que enfrentam, a linguagem utilizada e as consequências de suas ações, além de refletir sobre a relação da fábula com situações do cotidiano.
